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第10章 找人看事（第2页）

在给云飞做感统训练的时候，我的身体里孕育着新生命。

二胎出生后，除了吃饭不太好之外，其他方面都表现得非常出色。

她的成长过程中也没有发生什么特别玄幻的事情，只是一个普通又可爱的孩子。

因此，我决定不再用过多笔墨去描述她，而是将重点放在我和云飞的身上。

在云飞小学三年级放暑假时，由于身体不太好，我参加了当地的太极协会组织的晨练活动。

每天清晨都会去练习太极拳，后来还坚持打了一个月的坐。

经过这段时间的锻炼，我的记忆力有了显著提升，甚至能够轻松记住别人的银行卡账号，这令我非常兴奋。

与此同时，我偶然间看到一本名为《管好自己就能飞》的书，书中详细介绍了打坐的种种益处。

于是，我决定让儿子也尝试一下打坐。

然而，就在这时，我了解到如果在打坐过程中感到昏沉，可能会被邪祟附体。

这个消息让我心生恐惧，不敢再继续打坐，并告诉云飞也不要再尝试了。

云飞的学习状况基本上保持稳定，数学方面悟性较高，一点就通；而语文则相对吃力，尽管费尽力气，但进步甚微。

也许是我要求太高了？但是智商那么高，学习成绩总不能跟智商挂钩，这一直让我不甘心。

我记得他四年级寒假的时候，期末数学满分，语文95分。

这个成绩我已经很满意了，但那天云飞回来告诉我：“妈妈，我的语文成绩好像是倒数！”

这句话让我瞬间感到一阵失落。

作为母亲，我一直希望云飞能够全面发展，不仅在数学方面取得好成绩，还要在语文等其他科目上有所进步。

但现实却给了我一个沉重的打击。

云飞的话让我意识到，尽管他在数学上表现出色，但在语文方面还有很长的路要走。

这也让我开始反思自己的教育方式是否存在问题。

是不是应该更加注重云飞的语文学习呢？

或许我可以给他更多的阅读材料，鼓励他多写作，提高他的语言表达能力。

同时，也要关注他的学习兴趣和动力，帮助他找到适合自己的学习方法。

想到这里，我决定与云飞好好沟通一下。

我告诉他，虽然他的语文成绩不是最好的，但只要努力，一定会有进步的空间。

我们一起制定了一些学习计划，包括每天阅读一定时间、每周写一篇作文等。

云飞也表示愿意尝试，并且相信自己能够做得更好。

云飞从小就沉默寡言，但脾气非常好，无论别人跟他说什么，他都会毫不犹豫地答应下来。

然而，当真正要执行时，却会遇到各种各样的问题，导致计划难以实施……

在我们这里，教育资源受到各种条条框框的限制。

作为母亲，我一直渴望给予孩子最好的教育环境，希望他能够有机会进入优秀的学校学习。

因为对我来说，读书改变命运是一个真实而有力的例子。

因此，我格外重视孩子的教育！

基于这个原因，我对老公说道：“我希望儿子能够到某某学校就读，所以我们应该在划片范围内购买房产，并在五月之前将户口迁移过去，这样一来，孩子就能顺利进入一所好的初中了。”

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