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第六十一章 班主任的女儿（第2页）

上午九点，李泽准时来到了市文化馆，

展馆刚刚开门，前来参观的人还不多。

其实颁奖典礼十点才开始，

李泽这么早过来，也是想来看看展出的作品。

自从获得了高级书法技能后，潜移默化中也改变了他的喜好和兴趣。

让他对于书法作品和古代文学也产生了浓厚的兴趣。

走进展厅，李泽来到导览台，向里面的志愿者索要了一张展馆的导览图。

一般这种大型的书法展览活动，都会面向本市各个初中和高中生，招募许多志愿者。

有的负责接待参观者，解答问题，派发导览图和展览信息。

有的负责协助展馆工作人员，维持各展区的秩序，看管作品。

个别对书法作品兴趣浓厚的志愿者，还会帮忙给参观者讲解作品。

而这些志愿者，大多都是来自各个高中和初中的学生，女生居多。

她们来这里当志愿者，也是为了锻炼自己社交能力，语言表达能力等。

李泽拿着导览图大致看了一下，整个展馆分为多个区域，

包括古代书法区，里面展览的都是古代书法大家的作品，

但李泽猜测里面应该都是仿品。

现代书法名作区，展览的都是近现代著名书法家的作品，

估计也没有多少真迹。

然后是名家作品区，

里面展示的大部分都是江城本地的书法家作品，

估计郭万良，万振邦他们的作品也都在其列。

另外还有业余组展区，包括了成年组作品和青少年作品两个区域。

除此之外还有互动体验区和多媒体展示区等。

青少年组的作品展区位于一楼三号馆内。

展示的作品很多，基本都是江城各个初中、高中学生的作品，

走进展馆，李泽一眼就看到了自己的作品。

摆在整个场馆最显眼，最醒目的位置。

他不知道这是舅妈帮忙安排的，还是郭万良帮忙安排的。

但仔细分析来看，后者的可能性最大。

如果不是因为郭万良，舅妈恐怕都不会注意到自己的作品，

那天也不会特意拍摄自己作品的照片发给老妈。

而且后来听老妈说，舅妈还特意询问自己跟郭万良的关系，

所以可想而知，应该是郭万良提前打过招呼了。

李泽在展馆里转了一圈，浏览了每一个作品。

如今那超级记忆胶囊的药效还在，

所以他所见的一切，皆是瞬间印入脑海。

但其中一个作品却是引起了他的注意。

五中，高一（3班）董佳琪。

这是她们班的语文课代表，也是个学霸，成绩很好，更是语文老师的宠儿。

但是个很跋扈、很自我的女生。

当然，李泽整个高中三年都没有跟她说过多少话，

所以对她了解的也并不多。

甚至如果不是现在有了超级记忆能力，

他怕是都记不起董佳琪长什么样子了。

李泽将一楼各个馆全都参观了一遍，

然后来到了二楼，参观了一下现代书法区。

最后来到了古代书法区。

这个展馆内目前就只有两名参观者，

还有一名志愿者，正在给他们讲解书法作品。

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