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第二十八章 辩论赛总结（第2页）

同学们听完之后便开始各自交流议论起来，正反两方也开始依次提问和解答，每个人的脸上表情各一：有自信满满的、有据理力争的、有面红耳赤的……班主任饶有兴致地看着，脸上洋溢着既羡慕又欣慰的笑容，这就是青春啊！

大家激烈地争论着……

“好了，时间差不多了，现在请正反方的四辩来总结各方的观点，由反方的四辩高飞先来总结！”

班主任看了看时间，大声说道。

“我方总结：当今的社会，优胜劣汰，在我们步入社会之前，就应该学会独立处理所有事情，这样才能更快地适应社会。

而现在家庭教育就是我们学习的平台，父母更应该培养我们独立自主的能力，无需事事过问，处处关心。

如果凡事都要与父母商量的话，那么这样的人，步入社会，将无法独立完成自己分内的事，从而被社会排斥、被淘汰。

所以我方主张父母应该向西方国家学习，与时俱进，促进社会的进步和发展！”

高飞说完便坐下。

“我方总结：现在绝大多数的孩子，既要美国式的自由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩子的主动，又失去了中国传统的孝道。

然而这批孩子进入社会后，既要美国式的公司福利，又要中国式的铁饭碗，却没有美国员工的自律和中国传统的忠诚。

从小讨价还价，长大后失去原则，该讲情的时候讲理，该讲理的时候说情。

这是我们现在许多家庭教育缺失理性成分的结果。

所以，我方主张，应该传承传统文化教育，好好地与孩子交流！”

正方四辩林杰流利地说道。

“哦耶……”

“太棒了……”

“说得太好了……”

“传统美德……传统美德……”

“……”

“大家，静一静……”

班主任维持秩序道，“正反方刚才的表现都很不错，但是从收集的资料、案例这方面来说，反方的准备工作不够充分，不似正方的说辞那么有说服力，所以此次辩论赛正方胜利。

比赛重在参与，反方也不要气馁，下次继续加油，同学们，一起掌声鼓励！”

班主任微笑地说完，便带头鼓掌。

“班主任英明……”

“传统美德万岁……”

“与时俱进……”

“传统美德……”

“与时俱进……”

“李宇泽…李宇泽…”

班级的同学们一边鼓掌一边异口同声地喊着，欢呼声一阵盖过一阵，不知是谁带头喊了声李宇泽的名字，顿时大伙儿都成了他的粉丝，一遍又一遍地唤着。

“好了，同学们！

差不多要下课了，接下来的时间自由活动，但不能大声喧哗，知道了没有？”

班主任适时阻止了快要失控的同学们。

“好……”

同学们异口同声地答应道。

“汐美眉，你看我表现的怎样？帅气吧？是不是觉得我是个人才呢？”

李宇泽像做了好事的乖宝宝一样，看着慕汐，索要奖励。

“就那样，我看书去了！”

慕汐有意疏远道。

“我说错什么了吗？没有吧！”

李宇泽看慕汐冷漠的样子，一时丈二和尚，摸不着头脑，指着自己的鼻子自问自答。

下课之后，李宇泽便来到慕汐桌前，嬉皮笑脸道，“汐美眉啊！

我代表咱们正方赢得了比赛，你怎么都不为我高兴高兴呢？这样不理不睬，我会很伤心的！”

“喂……不要老是打扰汐儿看书了，汐儿是好好学生的，她跟你不一样！”

子英见李宇泽一脸讨好，不禁有些吃醋。

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