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第11章 11放假了（第2页）

第11章11放假了

1983年1月2号是老师们上班的最后一天，当然也是孩子们上学的最后一天。

这天班主任老师的工作首先是公布学生成绩，然后发学生期末考试的答卷，再把学生的寒假作业发下去，最后再搞一搞卫生。

高年级要按学校的要求每天安排两名同学到学校值班，值班同学的任务是给配合值班老师工作，主要任务是抱些生炉子的豆根、玉米很，再抬几筐煤。

剩余时间就是去供销社、小卖部买点儿东西。

要是值班老师没啥事，值班学生就可以回家了。

大约十点钟学生就欢天喜地的放学了。

他们没有任何负担，也没有任何烦恼。

吵闹声，欢呼声回荡在整个校园的上空。

学生放学以后。

老师们首先评选优秀教师，然后安排值班工作，最后一项是一年来的工作总结。

评选优秀教师是以年组为单位的。

每个年组评选一人称为校级优秀教师，然后学校领导再选出两人，把这两人排上一、二顺序上报中心小学，称为乡级优秀教师，中心小学会把第一名上报到县政府，称为县级优秀教师。

县级优秀教师考民师是加30分儿的。

在评选优秀教师那一刻，真的可以看出人们的是非心理。

老师们总会把大家公认的好老师评选为先进。

李牧没有被评上，因为他们的组长佟丽艳老师是不可动摇的县级优秀教师。

优秀教师评选结束以后，钱主任安排值班分工，强调了值班要求。

接下来校长作工作总结。

牛校长总结得特别细致，从前勤总结到后勤，从班主任总结到科任。

对教学工作总结得尤为到位，对统考成绩好的班任、科任进行了表扬。

当然了，李牧也在被表扬人员之列。

村小校长的工作比较好干，不管你怎么说都没有人反驳。

因为公派教师不多，正好分两部分：一部分老教师都过50岁了，他们素质很高，工作也特别认真；一部分是年轻的接班教师。

剩下的四十多位教师都是民办教师，他们工作不稳定，干不好或者不听指挥，只要是反映到村干部那里就有被撤职的可能。

因此，这些民办教师不会和领导过不去。

开完总结会后，老师们就正式放假了。

沉重的工作负担放下了，老师们顿时开朗起来。

说笑声、欢呼声、歌声交织在一起，构成了快乐无比的交响曲。

有几位好战份子早已等不及了，他们跑到值班室围坐在一起，开心的斗起来。

无论做什么工作，也不论什么人，他们都需要释放工作带来的压力。

老师也是有血有肉的人啊！

当你没有置身于这个环境的时候，你也许体会不到他们的心境。

一个普通的农民，在学校工作。

也许这份工作就是改变他们农民身份的唯一途径。

他们的工作是那么不稳定，随时都有可能接到通知：你回家了。

放假了，一切负担都放飞了。

他们无论怎样释放自己的心绪都是可以理解的。

有心计的民办教师，开始悄悄地学习知识，准备暑期的民师考试。

李牧虽然是公派教师，但他知道，就他现在的文化水平远远达不到小学教师的要求——他早已把厚厚的文化课本悄悄地放在了自己的书桌上。

（本章完）

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