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第23章 平天九策（第2页）

修仙高中考试。

语文部分涉及功法知识，须熟知诸如强化术、灵气操作等修仙专业术语。

数学部分考察阵法计算，熟练掌握七星阵等数学理论。

科学部分考究修仙机甲原理、发展及应用，彻底了解机甲、符文灵炮，灵气空天战舰等的结构和动力模式，以及热武器战场对敌使用攻略要诀。

六艺这门课程则是考察：炼丹、炼器、制符、阵法、灵植，御兽这六项技能的基础知识。

如灵植辨别，种植，护理，采集、收束，符文理解与刻画，使用

一道道题目在陈墨的笔下划过。

这跟他上次模拟考试过程完全不一样。

陈墨的手指飞快地在试卷上书写着答案，展现出他对知识的惊人掌握。

即使坐在陈墨旁边学霸吴庸，也不禁为之惊疑。

“如此快的答题速度，连他都没这么快，陈墨到底是真的知道，还是在乱写一通。”

而陈墨此时没有分心外物，在集中精神全力答卷。

“下笔如有神。”

一天时间在紧张的氛围中很快过去。

下午剩下最后一门语文考试。

陈墨在答完前面的问题，看到一道问策题。

“论蓝星世界如何平定血冥界强势攻击，使蓝星文明立足此九阶修仙世界？”

他的眉头微微皱起。

高中2年时间，他还从未在考试中见到过这类题目。

按理说，此类问题远远不是还未真正涉足修仙界的高中生才能涉足的。

如今却出现在高中试卷上。

陈墨的灵魂记忆并不是一个简单的高中生。

见微知著。

由此题陈墨即可“管中窥豹。”

恐怕如今蓝星在血冥界的征战非常不乐观。

不然联邦教育不可能将此类题目出在高中试卷上。

联邦的考虑，显然不是指望这群武道境练气期的孩子，想出什么优秀的解决方案。

而是让蓝星新生代从小就具备战争意识，适应了解未来的世界危机。

另外，策论题本就是思想智慧的碰撞，万一有哪位天才学生想出什么顶级的策论引发高层的灵感，也未尝没有可能。

古有‘杜甫’七岁作诗，‘甘罗’七岁为秦相。

在如今的超现代文明下，有学生想出逆天策论也不是不可能。

策论题靠的是每个人的思考智慧，并非是书本上的硬知识。

陈墨看到题目，略微踌躇了一下。

很快，有关低级修仙者想要攀升到高阶世界的种种思绪在他脑海里一一浮现。

起笔，答：

论血冥界之战，我有九策可平之，亦可为平天九策。

一策：发掘自身潜能，提升实力。

蓝星应扩大资源功法的相关权限解禁，使之民智开化，欲对外也需壤内，杀尽贪者。

“一剑斩蛀虫，一剑斩敌寇。”

“滔荡寰宇问青锋，斩尽天下不平事！”

只有这样，才能彻底发觉蓝星自身的潜能，下限决定上限，上限决定至高，蓝星基层数量越强，顶层高手越容易诞生，整体实力越强。

二策：结交高手，拉同盟。

彼之仇寇，我之英雄，吾蓝星世界应该学习合纵连横之策，拉拢星际世界，相互学习以结同盟。

三策：了解血冥界高阶修仙者弱点，以谋一域。

是人皆有弱点，人如此仙亦如此，修仙宗门亦如此，

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