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第十六章 抢回时间（第1页）

乔老师从省城回来了，他带来了数学新思路、新理念、新方法，新试卷。

他在黑板上写到：大开脑洞，挖掘潜力，无限遐想，任由发挥。

同学们都懵了，乔老师改教语文了？！

老师讲：今天咱们把数学看做高中所有学科的课代表，留一分钟给同学们，把数学中易忽略，记不牢，难理解，易混淆，常用到的知识，难点等等，用自己最擅长的方式写出来。

课堂上热闹了，有写，圆和直线相切：叫切有仅有。

也有写，有种积累：叫微积分。

还有写，有种关系：叫互补角。

多余的关系：叫余角。

不低调：叫s晒银。

有种无奈：叫抛物线。

模糊：叫约等于。

坚定：叫绝对值。

灵活：叫因式分解。

最远：叫一个圆周率。

无限循环3141592653589793：叫兀。

美好祝愿：叫n次方。

有种坚持：叫圆。

乔老师说：五分钟到了。

同学们快速各自读了自己的所写。

老师补充，有种悲伤叫：无限接近却永不相交，有个遥远的词：叫未知数，有种遗憾：叫无解，有种坚强叫：三角形，也有个词叫：合并同类项。

云舒，宏基，杨林，你们把我从省重点中学带回来的试卷发下去。

仨人答应：噢，好。

云舒，这儿也有我，自己出的一道初中题，你一同发下去，这题要在十五秒内做完。

嗯好的，老师，这不是排列组合么？

乔老师说对。

云舒感觉老师有心事，今天有点怪怪的，会有什么突发事件么？不想了，赶快做题。

乔老师说，十五秒到了。

云舒回答噢好，她快速收起初中试题交给老师。

乔老师脸色深沉的说，从今天起，咱们要加班加点，提前原计划两个月，把所有试卷，加上我从省城带回来的，全部都要做完吃透，要提高做题速度，开拓宽度，挖掘深度，准确率达到百分之百才行。

云舒看着老师满脸惆怅，精神紧绷，他好像有种无奈而又难以言表的感觉。

从老师的数学游戏，初中试题，加班加点，这些字里行间中，云舒能感觉到会有变动或者大事发生，不然，乔老师那么珍稀每分每秒，今天却那么奢侈的浪费了两分钟？无解，赶紧做题。

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