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学生带来不多的鲜活。 易忻朦的作文不再被当作范文了，范文开始来自其他班级的日常习作，尤其是来自楼下一层的学部多一些。她起初有点失落，后来觉得这也对她作文内容和创意的一种保护，她便也不再那么虚荣，一心追求写范文。 她的心真正投入到学习里，忙着查漏补缺，戒掉了浪漫和快乐，也戒掉了浮躁和浮想，成绩终于见好。 她很久没看到魏子津了，现实像在挟持着她完成一个句号。 一天下午的大课间，她突然有一种奔跑的冲动，趁着讲台上没有老师的间隙，她离开座位，快步走向走廊中间的阶梯：她想逃出这幢牢笼，去呼吸窗外的自由轻快气息！没几步，她看到魏子津的背影，同另一个男生一起，跟随在语文老师一旁，边走边聊。 易忻朦从来在魏子津面前更愿意藏起来，这一次却没...